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Conferencias 2022
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Evaluación de competencias
Dr. Javier M. Valle
Universidad Autónoma de Madrid - España
12 de diciembre - 10.30 horas
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Las nuevas alfabetizaciones como proyecto educativo
Dr. Juan Ignacio Pozo
Universidad Autónoma de Madrid - España
15 de octubre - 9.30 horas
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Cómo involucrar a los creadores del futuro en la alfabetización científica a través del ecosistema LUMA
Dra. Maija Aksela
14 de octubre
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Del diseño curricular competencial a la toma de decisiones en el aula
Dr. Javier M. Valle
Universidad Autónoma de Madrid - España
3, 4 y 5 de octubre (6 conferencias)
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Estrategias de enseñanza y de evaluación en el marco de un enfoque competencial
Dr. Javier M. Valle
Universidad Autónoma de Madrid - España
7 de setiembre - 16.00 horas
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Enfoque competencial: desde el diseño curricular al espacio de aprendizaje
Dr. Javier M. Valle
Universidad Autónoma de Madrid - España
10 de febrero - 13.30 horas
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Ciclo de conferencias "Una Formación de Educadores que habilite una nueva educación"
La complejidad de la realidad mundial actual plantea variados desafíos en los diferentes espacios de la vida. La Educación se presenta como uno de los escenarios de acción que requiere constantes diagnósticos de situación y toma de decisiones en función de distintas variables desde la articulación de sus diferentes niveles.
El CFE asume dichos desafíos desde el compromiso de “impregnarse y socializar los conocimientos nuevos al mismo tiempo que facilitar la producción de los mismos, de manera que los ”haceres pedagógicos” permanezcan siempre abiertos al saber y al conocimiento”, (CFE- PRADEU, 2020).
Atendiendo a los lineamientos de la política educativa establecidos en el Plan de Desarrollo Educativo de la ANEP, el CFE elaboró su misión, visión y líneas estratégicas para el período 2021-2025. En este marco de acción y buscando especialmente acompañar el inicio de cursos 2021 el CFE propone desde su Programa de Apoyo al Desarrollo de la Enseñanza Universitaria (PRADEU) un conjunto de conferencias con ponentes nacionales e internacionales, que desde el abordaje de diferentes temáticas, promuevan el diálogo académico y la significación y re significación de saberes profesionales docentes.
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Conversatorio con Universidades Pedagógicas de Iberoamérica 2021
Para tender una mirada más amplia, regional e internacional, participarán representantes de 10 instituciones Iberomaricanas.
Conferencias
- Calidad de la Educación Superior
- Nuevos formatos de la Formación Docente
- Internacionalización del Curriculo, la investigación y la extensión
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Ciclo de profundización en primera infancia
Conferencias
- Video Introductorio al Ciclo de profundización en primera infancia
- Aprehendizajes en los Procesos Monográficos de MPI
- Symbalooacción: experiencia de aprendizaje profundo enmarcada
- ¿La Práctica Psicomotriz; realidad o utopía en Instituciones de Primera Infancia?
- Conceptualizando educación y formación, educación en la primera infancia y la relación educación-cuidados
- Estrategias de acompañamiento a los procesos de elaboración de los Trabajos Finales de Grado en las carreras de Magisterio en Primera Infancia y Educación Primaria
- Desafíos en la implementación de la carrera Maestro en Primera Infancia.
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Ciclo de virología
Departamento Académico Nacional de Ciencias Biloógicas
Conferencias
- Virus y pandemias: desafíos y potencialidades
- Investigación virológica en Uruguay: importancia sanitaria
- Proteínas de la vida, en salud y enfermedad: una plataforma para investigar y enseñar
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Segundo Encuentro de investigación y extensión sobre noveles educadores
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CIEDUC 2019
Conferencias
- Escuela, inclusión y democratización del saber. ¿Y si vamos por aquellas preguntas que ya no tienen respuesta de antemano?
- La formación docente en el marco del desarrollo profesional
- Del aprendizaje a la enseñanza de las Ciencias
- La alfabetización científica en tiempos de posverdad
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